信息科技课程实验教学专题教研活动学习体会

内容预览：

唯有不断学习，才能紧跟时代步伐

有幸参与了市义务教育信息科技学科中心专题教研活动。此次活动围绕“信息科技课程实验教学”主题，通过专家讲座、技术工坊、课堂观摩和专题讲座等丰富形式，为我们一线教师搭建起深入学习与交流的优质平台。在参与过程中，我收获颇丰，对信息科技课程的理解得到深化，也汲取到大量宝贵的教学经验与启示。　　

一、专家讲座：启迪全新认知　　

傅教授的报告如同一盏明灯，为我照亮了信息科技实验教学的新路径。听完报告，我对这一领域有了全新认识。信息科技实验教学，是通过实验、实践等方式展开的教学活动。它强调学生的动手操作与实践探索，让学生在这一过程中更好地理解和掌握信息科技知识与技能。　　

在实际教学中，机房多为直排式，这给信息科技实验教学的开展带来诸多不便。由此，我联想到物理、化学学科都有专门的实验教室，信息科技学科也理应如此。我坚信，随着信息科技学科的不断发展，我们终会拥有专属的实验室。部分学校已有的创客教室，就为学生提供了直观且深入的学习体验，这无疑是很好的示范。　　

二、技术工坊：开拓技术视野　　

在技术工坊环节，我选择了宋老师的《智能技术体验与创新实践》。在这里，我初次体验了mind+这款软件。它的算法和功能与小学阶段常见的scratch有相似之处，却拥有更多模块，体验感更为出色。此前，我对这款软件一无所知，通过此次培训，我打开了新世界的大门。　　

这次经历让我深刻意识到，作为教师，必须不断学习，更新自己的知识结构。在完成日常基础教学工作后，要积极参加各类培训学习活动。只有多…………

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