信息科技教研心得：不断反思、不断实践、不断创新

内容预览：

2024年12月，我有幸参与了市义务教育信息科技学科中心专题教研活动。这次活动不仅为我提供了一个宝贵的学习平台，更让我在信息科技教育领域的教学理念和实践能力上得到了极大的提升。以下是我对这次活动的学习心得。　　

一、讲座的启发与收获　　

活动伊始，北京师范大学傅教授的讲座为我打开了新的视野。傅教授深入阐述了信息科技教育的核心理念，特别是他提出的“基于开源可控的信息科技教育理念”，让我深刻认识到在信息科技教育中融入自主可控意识的重要性。这不仅有助于培养学生的创新思维和实践能力，还能有效规避版权纠纷，推动信息科技教育的可持续发展。同时，傅教授对信息科技实验教学的设计与实施进行了细致讲解，让我对实验教学有了更加系统的认识。　　

二、技术工坊的实践与探索　　

在技术工坊环节，我有幸参与了任老师主持的《基于仿真软件的小型互联系统》工坊。任静老师首先介绍了常用的仿真软件，详细讲解了这些软件的基本操作界面、功能模块和使用技巧。通过实例演示，我对仿真软件有了直观的认识，为后续的系统搭建打下了坚实的基础。在了解了仿真软件的基础上，任静老师引导我们思考如何设计一个小型互联系统。通过案例分析，我学会了如何根据实际需求选择合适的架构模式，并设计出一个合理、高效的小型互联系统。这一工坊活动不仅丰富了我的知识体系，更为我的教学实践提供了宝贵的参考。　　

三、优质课的观摩与反思　　

在优质课观摩环节，我深入观摩了三节精彩纷呈的信息科技课，每堂课都给我留下了深刻的印象。　　

‌商老师的《用符号表达情感》…………

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