高中信息技术学科中心教研活动感悟与收获

内容预览：

2024年12月，我参加了为期3天的高中信息技术学科中心教研活动。这次活动内容丰富，形式多样，不仅有提升教师信息技术实践能力的技术工坊、有精彩纷呈的教学观摩研讨等与日常教学实践紧密相关的环节，更有高校专家带来的高屋建瓴的主题报告，使我对信息技术学科的教学理念、方法和策略有了更加深刻的认识和理解。以下是我对这次活动的具体感悟与收获。　　

一、技术工坊活动　　

组建局域网是《信息系统与社会》中非常重要的一节内容，也是我们在日常生活中经常会面临的一项活动。因为技术和条件的限制，在教学中，我一般采用观看视频、知识讲解等方法教学而没有实践活动，很难激发学生的学习热情也很难达到教学目标。这次技术工坊活动，我参加了黄老师开设的《基于模拟器的计算机网络搭建与配置》。在黄老师的指导下，我使用思科模拟器分别尝试了局域网组建、打印机共享、办公室间网络互通、校园网络vlan划分与配置、dhcp服务器设置等实验活动。通过这一系列活动，我对组建网络的设备功能、配置方法和网络的基本原理有了更进一步的了解，学会了排除网络故障的一些方法，提升了网络设计和实践的能力。此外，我还深刻体会到理论与实践相结合的重要性，我们在教学的过程中也可以通过这样的工具让学生进行组建局域网的实践活动。模拟器的使用降低了实验成本，为学生提供数字化的学习环境，能够真实的进行网络的规划、配置和管理，极大地提高他们学习兴趣和实践能力。通过实践活动，学生能够更好地理解抽象的概念，并在实践中发现问题、解决问题，提升实践能力和创新思维，增强交流与合作的能力，适应未来发展。技术工坊活…………

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