学校骨干教师任期述职报告

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学校骨干教师任期述职报告

在这三学年，很荣幸被选为校骨干教师，在此期间，以自身的教学素养和能力，尽力做好骨干带头引领的份内事。骨干教师是一种压力与责任，我把压力化作动力，做好每一项工作，不辜负领导和同事们对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。现述职如下：

一、师德素养

言传身教，对于老师来说，自己既是指导者，也是示范者，更是监督者，所以，想要让孩子们成为讲文明懂礼仪的社会一员，教师的身先示范是具有很大的作用的。我要求自己模范遵守师德规范的各项要求，以严谨的工作作风和良好的道德素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育做到动之以情，晓之以理。我在教学工作和班级管理中始终做到“心中有学生”不仅关心学生的学习，更注意学生的心理变化，，对学生的心理进行疏导，了解学生的困惑，关心孩子的生活，时时处处把学生放在第一位。及时和孩子家长沟通交流，努力把孩子们的各种问题，消灭在萌芽之中，为健康成长打好基础。

二、工作绩效

在日常教学管理中，由于学校工作的安排，虽未能担任班主任工作，但在多年的副班主任工作中，与每一位班主任一起，积极营造一个和谐共进的班集体，规范学生的行为，提高学生的自信和学习信心，学会处理自身的缺点，做让人喜欢、懂事的孩子。数学学科对于很多同学都像是难啃的骨头，既想学好它，又对它很担心，所以尽可能的发掘每一位学生潜在的特质，鼓励和支持他发挥自己特质，挖掘其身上的闪光点，并给予鼓励和帮助，让同学们主动参与学习，提高学习成绩和学习能力。当学生的学习动机、学习积极性大大的被调动起来后，每个孩子…………

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