初中道德与法治教师学期教学工作总结

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初中道德与法治教师学期教学工作总结

　　本学期我担任九年级xx、xx、xx班的《道德与法治》课的教育教学工作。一学期来，本人始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作，圆满的完成了教学任务。在教学中，我从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，扎实工作，使教学工作有计划、有步骤地开展，取得了一定的成绩。为了进一步搞好新学期教育教学工作，使新学期有更大的进步，现对本学期个人教学工作予以简要总结。

　　一、主要工作及成功经验

　　九年级下学期学生即将面临中考，这是一个很重要的教学阶段，开学初（2月中旬）已结束新课教学。而进入全面复习是一个很重要的阶段，这是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，拓展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习的准备阶段。因此，我围绕三个阶段来复习。

　　（一）复习具体要求：明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。

　　（二）复习过程:复习分为三阶段：（1）基础复习（2）专题训练（3）模拟测试

　　1.第一阶段：主要是紧扣教材，目标是夯实基础，让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成知识树，要求学生看书与练习相结合，练习以中低档题为主。另外，这一阶段，在复习回顾课本基础知识的同时，还要注重渗透与课本知识相关、与现实生活相联的时政材料。对于时政材料的整理和使用，主要通过网上搜集时政材料及大量时政试题…………

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