某区落实“双减”政策、优化课后服务工作调研报告

内容预览：

关于落实“双减”政策、优化课后服务工作调研报告

一、基本情况。全区现有义务教育阶段学校137所，其中中学33所，小学104所，在校学生83979人，参加课后服务的人数77218人，参加率为91.95%。义务教育阶段教师总数为4391人，参加课后服务的教师为4072人，参与率为92.74%。

二、主要做法和成效

（一）精心谋划，全面部署。一是加强统筹协调。区政府建立“双减”工作专门协调机制，深刻领会“双减”文件精神，提高政治站位，统一思想认识，谋划落实举措，明确部门职责，出台8个系列配套文件，提出具体要求，并做好广泛宣传。依托国家中小学网络云平台，使优质教学资源和专题教育资源服务于学生自主学习，服务于教师改进课堂教学，服务于边远农村地区共享优质教育资源，服务于疫情常态化防控背景下“停课不停学”工作。二是突出工作重点。以全面落实作业、手机、睡眠、读物、体质“五项管理”为抓手，坚持作业压总量、控时间、提质量；提高作业精度，增强针对性和有效性；促进“校内减负”，提高课后服务水平，推动校校开展全覆盖，保证时间“5+2”（每周5天，每天2小时），丰富内容上水平，满足学生多样化学习需求。如泉北小学开设独轮车课程，北京路一小开设戏曲课程，三义九年一贯制学校特色足球课等，彰显办学特色。三是细化工作措施。通过学校通报、动态监测、社会监督等方式，推动教育部门中小学校认真落实“双减”任务，健全家校协同育人机制，开展问卷调查，做好政策解读，了解家长感受，确保“双减”工作平稳有序开展。

（二）积极作为，成效明显。一是教师育人观念逐步转变。切实改变“反复操练提质…………

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