小学科学教师个人学期教学工作总结

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小学科学教师个人学期教学工作总结

（一）虚心学习，努力转型。

早在得知自己教科学课后，我就开始搜罗科学课资源，学习大师的课。网课期间，我也积极听组内老师的课。正式返校上课后，我更是利用一切可以学习的时间，听网课，学大师，随时向办公室每一位老师请教。本学期，我总结听课xx节，写满了两个备课本。

我深深地知道，多听课才能助力成长，教育教学没有捷径可走，如果硬要找捷径，那就是全力听课学习，听专家的，大师的，各界各类资源网收罗示范课听，听组内老师的。能听的课都听，没有听课1-2节，自己就不上课。我记得我第一次从高中到小学，跨度极大，用同事的话说，第二年就非常成熟老道了，成绩上也赶超很多前辈，直接冲到了第一。原因无他，听课，当时我固定听小学组最权威的两位老师的课，并保证其中一位老师的课一节都不落下。现在我转型科学课，一个月两个月下来，听课继续帮助我快速成长。

（二）扎根学校，全力做好课前准备。

1、下班时间扎根材料室和办公室，加倍努力，全力适应。由于白天课多，器材准备工作也很耗时，还要找空余时间听课。可以说白天的时间不够用，一直都是跑步前进，往返实验室、材料室、办公室和各教室。

很长一段时间，我都是晚上八九点才回家，要么在办公室听网课学习，要么在实验室准备器材，要么在研读教材与教案。我知道，能力不够时，可以用时间来凑。付出一定会有回报。有很多次，晚上八九点了，我都在材料室遇见贾老师，我想，贾老师是科学专业的老师，且上了一年了，都那么努力地付出，我还有什么理由不更加努力呢？

2、专研教材教案，…………

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