监狱管理论文：监狱警察素质教育探析

内容预览：

监狱警察素质教育探析

[摘要]监狱警察的素质是监狱事业发展的基石，作为承担教育改造工作重任的监狱民警素质的高低，在很大程度上决定着监狱事业发展的方向、进展和整体效果。而教育培训作为提高民警素质的根本途径，毋庸置疑显得至关重要。本文试从素质教育的视角探寻对基层民警教育培训改革之路。　　

[关键词]素质教育弊病对策研究　　

一、目前监狱警察素质教育中存在的弊病　　

监狱基层民警是教育改造罪犯的实施者，是罪犯的直接管理者，他们的执法水平和专业素质直接影响着教育改造罪犯质量的高低。而对基层民警的培训多由指定的非专业培训机构承担，由于这些机构师资力量匮乏，加之目前部分监狱警力短缺，任务繁重，针对这些情况综合考虑，往往对培训工作采取短、平、快的方式，甚至个别培训流于形式，培训的效果可想而知。在外出培训对象的选择上，个别单位也存在着把外出培训当作工作奖励的一种方式，对教育培训存在着一定的曲解。　　

在教育培训的形式上，存在着两种不同的倾向：一是课堂式培训。以课堂、教师、课本为中心，忽视了成人教育的实践性、民主性的特点。只顾知识的讲授与死记硬背，不顾民警的主动参与和实际应用。二是观摹式培训。只是简单的或象征性的培训几节课，用大量的时间组织学员进行参观考察，这两种培训形式都不能很好的达到教育培训的终极目的。　　

在教育培训的内容上，存在着两点不足：一是培训内容过于陈旧。理论滞后于工作实践的发展，不能结合实际指导实践，使民警培训失去了应有的兴趣。二是讲授缺少技巧，缺乏趣味性。民警的在职培训是成人培训，教…………

本文共2164字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]