在小学语文教学中实施素质教育的经验总结

投稿人:蔷薇… 发布时间:2017/8/2 投稿交换  会员申请 全文2643字

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在小学语文教学中实施素质教育的经验总结

自从踏入工作岗位以来,我一直从事小学语文教育教学工作,在多年的小学语文教学实践中,我深刻地认识到,要全面提高教学质量,首先必须树立正确的教学思想:要对每一个学生负责;要让学生全面发展;要让学生积极主动地发展。如何在小学语文教学中贯彻素质教育思想呢?在语文教学的实践中,我是从以下几个方面做的:

一、听听学生的意见,营造民主氛围。

传统的小语教学是比较专制的,教师的权威压抑了学生的个性发展,使学生人格失调。韩愈曰:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这说明老师无论在学识上,还是思想上都不能十全十美,完全可以从自己的教育对象身上汲取营养。如果我们想提高自己的教育教学水平,就应当经常听听学生的意见。从某种意义上讲,只有让学生满意的课,才是最成功的课。听听学生的意见,首先应使学生敢于直言不讳地提出自己的意见。有许多学生不提意见,并不是没有意见,而是不敢提出自己的意见。出现这种情况,教师是应当负主要责任的。教师在刚与学生相处的时候,就应当树立民主和谐的师生关系,以真诚平等的态度鼓励学生多提意见,提好意见,这对改进我们的教学不无裨益。相反,无视学生的意见,会给我们的教学带来不必要的损失。

今年我带三年级,三年级学生由于生活经验不足,他们在陌生、严肃、约束、遭受指责等情况下,容易产生紧张的情绪,自我调节能力比较差,难以释放心理的压力,这样就容易使他们的心情变坏。所以在教学中我将自己定位为学生学习的…………


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