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深耕杏坛三十载,坚守岗位硕果累
教师,历来平凡。在这平凡之中,总有人在一路播撒,一路耕耘,xx中心教师xx就是其中之一。杏坛三十载,桃李贯天下,在中职教师这个默默无闻的岗位上,他深耕一线,平凡奉献,以热情为笔,以奉献为墨,以学校为家,书写出自己教育生涯的无悔篇章。
坚守一种精神
中职学生文化基础薄弱,厌学情绪较重,自我约束能力较差,xx同志就在每一届新生入学时,全天候陪伴学生完成军训。他以此为契机,扎实推进新生行为习惯养成教育,磨练学生意志,培养良好习惯,增强团队意识,形成优秀作风,引导学生学习《开学第一课》,打开中职生涯新篇章。此外,他带领学校德育室,开展“青春健康,快乐成长”专题教育系列活动,利用校园德育阵地开展励志教育、感恩教育、“爱我校园、爱我班级”教育活动,不断加强爱国主义教育和革命传统教育之余,他还带头包联品行养成困难学生,落实“立德树人”精神,使学生转化率达到100%。
作为一名计算机专业课教师,xx同志用勤勉铺就了授业解惑的坦途。为了提高驾驭课堂的能力,他研读教学大纲和教材,搜集名家名师教案,结合学生实际,设计具有自己风格的教学课件;他坚信三尺讲台就是“教”“研”阵地,在教学实践中深扎教育之根,用坚实的脚步,攀登一座座教学高地。毕业生xx回忆起自己当初入学时的状态,坦言最大的感受是“无所谓”,自己做事比别人差“无所谓”,学习有没有进步“无所谓”,被父母责备“无所谓”,颇有些“破罐子破摔”的架势。而xx老师在课堂竞技活动中发现他俩领悟力强、操作快的特点后,采取师带徒的方式着力帮助他们从“无…………
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