信息技术教研活动体会：立足课堂 指向素养 落实课标

内容预览：

有幸参加了在市xx路初级中学举办的2023年市义务教育信息科技学科中心专题教研活动，极大的帮助了我们一线信息科技教师更新教学理念，准确理解课程内容，增强使用新教材的能力，探讨课程实施中的重难点问题。本次活动的主题是“新课标、新教材下的信息科技教学”，主要形式有专家讲座、教学观摩、互动研讨、技术工坊等，下面就我学习的部分谈谈心得感悟。　　

一、技术赋能，提质增效　　

我选学的是陈老师主持的《网络仿真软件在信息科技教学中的应用》，陈老帅从课标建议、软件介绍、案例分析、实验操作等四个方面，向老师们介绍了网络仿真软件在《互联网应用与创新》模块教学中的应用，并结合具体实例，模拟了真实场景中的网络设备的配置、使用和连接，帮助我们一线教师深入学习网络实验的设计和实践。　　

对于思科模拟器的使用，我在《身边的网络》一课中实践过，我觉得，模拟器的使用大大降低了对硬件的依赖，但是对我们的知识储备要求更高了，比如对线缆的使用考虑时，直通线和交叉线对数据传输的影响是有区别的，我在课中使用时直通线，信号传输模拟时，就遇到问题，通过这次的知识充电，很好的解决了我的困惑。　　

二、立足课堂，实践先行　　

教学观摩课我选择的是季老师的《互联网的演变》、陆老师的《感知与识别》、任老师的《小型互联系统的搭建及故障排除》。季老师的《互联网的演变》巧妙地运用角色扮演，选取真实案例、再现真实场景、以真实问题开展探究，引导学生积极参与思考和互动，使课堂学习得以真实发生。陆老师的《感知与识别》以智能家居为切入点，搭建真实场景，带领学生…………

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