信息技术教研活动体会：专家引领助力赋能 同行分享共促提升

内容预览：

非常荣幸有机会参加2023年市义务教育信息科技学科中心专题教研活动。2022年，4月21日义务教育信息科技课程标准颁布，2023年秋学期七年级上册新教材开始使用，如何理解新课标，如何利用新教材进行教学设计。这次的专题研讨活动就像是一场及时雨，能够让我们信息科技老师相聚在一起聆听讲座、观摩课堂学习，在专家的引领下开拓视野，在同行的示范下启发思维，让拿到新教材的我们不再迷茫，通过此次专题研讨活动让我收获颇多，非常感恩主办单位盐城市教育科学研究院，承办单位市初级中学、市第一小学以及各位领导、专家的辛勤付出，以及各位同行的无私分享。　　

28日上午的开幕式上曹主任指出这次义务教育课程方案和课程标准的颁布，将信息技术改为信息科技，从综合实践到独立开设，从信息素养到数字素养，揭开了信息科技课程的新篇章。信息科技课程的内涵更加丰富，育人价值得到了进一步的提升。课程标准颁布之后，我省也出台了教育指南和相应的教科书，但是对于信息科技课程来说，这次的变革是巨大的。无论是课程内容还是课程理念都有大的变化。原来是基于文字处理的电子表格、图像处理等应用软件等使用的内容几乎不尽踪影，代替是数据、编码、算法、控制等信息科学的基本概念和基本原理的内容，以及互联网、人工智能等信息科技的新兴技术。教学方法也从关注技能操作走向关注发展学生核心素养，因而如何开展基于课程标准的信息科技课程教学，对我们所有的信息科技教师而言都面临着前所未有的挑战。　　

市初级中学党委书记、校长指出党的二十大报告第一次单独成章的把教育、科技、人才放在一起，作为强国建设基础性、…………

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