义务教育信息科技学科专题教研活动心得体会

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义务教育信息科技学科专题教研活动心得体会

在2024年12月19日至21日，我有幸参加了市义务教育信息科技学科中心举办的专题教研活动。这次活动不仅让我对信息科技教育有了更深入的理解，也为我日后的教学工作提供了宝贵的经验和启发。本次活动安排了专家讲座、技术工坊、教学观摩、互动研讨等多个环节，让我从不同角度和层面对信息科技教育有了全新的认识。特别是专家讲座环节，傅教授关于“面向开源可控的信息科技教育理念与实践”的报告，让我深刻理解了开源技术在教育领域的应用价值和深远影响。以下是我参加此次活动的一些心得体会：　　

一、指导思想理论与落实　　

新课程改革实验的落实要以信息科技课程标准为指导，扎根在新课标深刻的理解，以此为基准，丰富一线教师的理论思想，改变思想意识形成新的范式。以抓住“理论渗透、自主可控、创新时间、物化分享”完成新课标核心理念的落实。　　

我国是世界上第一个将信息科技课程从小学到高中做出规范课标的国家，随后其他国家以我国为蓝本设立符合国情的信息科技课标。从宏观角度来看，践行新课标可以为国家数字经济发展和数字经济健康发展提供动力；从微观角度来看，信息科技不仅仅培养的是学生的操作能力，更重视培养学生的学科素养，提高学生的适应力、胜任力和创造力。专题讲座聚焦于信息科技的课程评价、在线学习与生活、数据编码等内容，这些讲座不仅提供了深入的课程标准讲解，还包含了丰富的案例分析和实际应用场景。通过参加这些讲座，我能够更系统地学习相关知识，理解技术的实际应用和潜在价值。　　

二、开源技术的重要性　　

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