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立德树人铸师魂,春风化雨育新人
——初中班主任德育工作创新探究
【摘要】初中班主任是学校活动开展的组织者和引导者,在新课改的背景下,初中生的德育教学逐渐融入到班主任的日常工作中。因为处于青春期的初中生正处于身心发展不成熟阶段,他们极易受到身边的人或事的影响,对此,作为初中班主任,必须重视学生的德育管理工作,不断更新自己的德育理念,改进自己的德育策略。本文就创新初中德育教学工作进行探究,旨在进一步提高学生的学习效率和老师的教学质量。
【关键词】德育工作;德育方法;德育渠道;德育素材;德育内化
党的十九大报告提出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是培养人才的摇篮,班级是培养人才的园地,班主任是班级的灵魂,班主任的班级管理能力对班级建设有着举足轻重的作用。班级德育工作的有效开展不仅关系到班风班貌建设,更关系到初中生的日常学习和生活。作为初中班主任,其教育管理对象是正处于身心发展不成熟阶段的青少年学生,他们的思想和行为极易受外界不良风气的影响,由此走上弯路,染上不良的行为习惯。因此,班主任必须要发挥好德育管理的作用,对学生的健康发展做出正确引导。这要求班主任要与时俱进,不断学习和研究新时期德育管理要求,制定出具有针对性和有效性的德育管理措施,引导班级学生养成积极健康的思想价值观念,推动学生的全面健康成长。
一、创新德育教学方法,更新德育教学策略,激发学生参与热情
伴随着社会的进步,教育教学方式也随之发生了转变,初中班主任德…………
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