校长治校经验交流发言材料：我的治校方略

内容预览：

随着社会发展日新月异，新一轮教改的实施，如何全面实施素质教育？如何提高教育教学质量？将是学校工作的重点。要想实现上述教育目标，关键是管理。而一个学校的管理成功与否取决于校长的工作。作为一名称职的校长，应该是在上级领导下，全面正确地贯彻执行党的教育方针政策，将学校有限的财力、物力、人力有机结合起来，做到人尽其才，物尽其用，有效利用教育资源，调动一切有利因素，协调学校、家庭、社会的关系，使之形成合力，最终达到顺利实现教育教学管理目标的目的。　　

一、加强德育，全面实施素质教育。　　

教育是以德为首的。在处理德育与智育的关系时，德是本，智是末，本末不能倒置。不能重智轻德，降低德育重心。不然，对人的教育难以成功。正确的做法应该是不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。坚持德育为首，德育、智育并重并举。　　

素质教育就是使学生素质全面发展的教育。根本目的在于为社会主义现代化建设培养好德、智、体、美、劳全面发展的后备劳动者和建设者。因此要按照云南省义务教育1—6年级课程设置开足各科课时，并保证按时按量的上好课，真正实施素质教育。　　

二、以提高教育教学质量为学校工作的中心　　

教育教学质量是一个学校工作的生命，是学校最基本的出发点和归宿。教育教学质量的好坏，办学效益的高低是评价一所学校工作的重要标准，因此，以质量求生存，以质量求发展，也就成为我们的必然选择。在深化教育改革，推进素质教育的今天，要求我们要站在改革浪潮的前列，不断加强学习和研究…………

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