中小学干部到名校跟岗学习心得体会

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中小学干部到名校跟岗学习心得体会

正直一年春好处，扬帆奋进正当时。鲜花繁盛的四月开启了一段心中向往的学习之旅，我有幸参加了xx市教育局组织的中小学干部教师赴xx跟岗学习活动。跟岗学习中，与名校零距离接触，每天加入到学校的各项活动中，多看多听多问，勤谈勤记勤思，不放过任何学习的机会，观摩了学校的特色，学习了学校先进的管理理念和教育教学方法，稇载而归，获益良多。梳理自己的思绪，思想上的洗礼是前所未有的，心灵中的震撼是无法比拟的。

一、惊叹：系统而全面的学校文化

我跟岗的学校是xx小学，该校分为东西两个校区，共有xx个教学班，xx位教师，xx名学生。xxx校长是xx年接手这所学校的，他把这所当时各方面相对薄弱的只有一名骨干教师的学校发展成为今天已有20多名骨干教师的全区优质校，如此变化与发展要归功于学校的文化。xx校长创建了系统而全面的“勤”文化，“勤”文化即善于谋—勤的基础，敏于行—勤的核心、沉于思—勤的关键、厚于德—勤的根本。之所以说系统而全面是因为它分为了四个层面：干部要勤政务实（勤学习、勤沟通、勤调研、勤实践、勤反思），教师要勤教育人（用爱育人勤奉献、用心育人勤研究、用情育人勤沟通、用智育人勤创新），学生要勤学快乐（勤读书乐学习、勤锻炼乐健身、勤参与乐实践），家长要勤问交流（勤沟通有效合作、勤参与有效支持、勤评价有效监督）。从校园里的布置到各项制度的制定再到师生的精神面貌，都彰显出“勤”文化的魅力，共同融合为浑然一体的育人体系。

精致的物质文化

校园不大，但很精致；学校不新，但很精美。初进入学校浓厚的文…………

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