怎样才能做一个“四有”好老师专题学习心得体会

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怎样才能做一个“四有”好老师专题学习心得体会

【内容摘要】

……　教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。老师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。宽容的关怀不是妥协，是老师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行去感化学生，用科学的方法帮助学生；宽容的关怀不是迁就，是老师施展教育的艺术，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长；宽容的关怀不是放纵，是老教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。

　　百年大计，教育为本，而教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。因此我们每一个教师应该牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人……

【正文】

遵纪守法、立德树人做四有好老师专题学习心得体会

　　根据上级主管部门的统一安排，在学校的精心组织和指导下，通过学习《习近平同志近期系列重要讲话精神及有关评论文章》、《依法治教和普规普纪有关内容》、《教师队伍建设有关规定》、《有关教育及作风建设的重点活动文件》、《教育界的典型事例》、《本校的规章制度》等内容，使我进一步认识到在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的教师师德形象,是我们现在面临的重要课题。那么，怎样才能做到一个“四有”好老师呢？我认为应做到以下几点:<…………

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