农村初中物理实验教学经验之我谈（论文）

内容预览：

【内容提要】实验教学在物理学科中有不可忽视的作用，如何搞好实验教学，是大多数物理教师研究的课题。在实际的教学工作中，以我校学生实际情况分析，我认为农村中学搞实验教学应有所不同，应因材施教，因地制宜。　　一、克服种种困难，创造条件保证实验教学的顺利进行。　　二、增加学生参与演示实验。　　三、结合我校教学实际，从实验各环节入手扎实有效地完成分组实验。　　四、开展学生自制学具、教具的课外活动　　

五、合理运用多媒体　　

【关键字】农村初中物理实验教学思考　　

【正文】　　物理是一门以实验为基础的学科，物理学的定义、定理、规律、定律都是在实验的基础上概括和总结出来的，在实际教学中，物理教师已充分认识到实验教学在物理学科中有不可替代的作用，从自己的实践经验中也证实了实验教学的重要性，为此物理实验和物理学科不可分割。我校是一所农村初级中学，拥有自己的硬件设施，但由于具体情况不同；如：缺少一般实验材料，气候影响，学生程度的不同等等，决定了实验教学的具体实施应有自己的特点，应从实际出发，有效地在农村学校中实施物理实验教学，做为一名年轻物理教师，现仅凭自己的一点经验谈一下物理实验教学在农村学校是怎样进行的，望得到前辈们的指正。一、克服困难，创造条件保证实验教学的顺利进行。　　做为农村学校由于种种原因和具体困难，可能在教学中存在不足之处，做为教师应自己设法解决，如我们在分组实验中缺少电源，就自己设计了保护型漏电自切统控电源，可以分组控制，完全可以完成九年级分组实验。在具体实验中存在的问题也应克服，如在讲“电话”一…………

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