小学校教导处2013年个人述职报告

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小学校教导处2013年个人述职报告

时光似水，大家忙忙碌碌的不经意间，一学期又恍然而过。回首一年来，我的工作得到了各位的大力支持和帮助。下面我就把自己一年度所做的工作向各位同行进行汇报一下，敬请各位批评指正。

一、教科研管理工作

我校教科研工作基础扎实，作为刚接手一年的教科研负责人，如何做到继往开来，开拓并发展教科研工作中的亮点和新的增长点，一直是我思考的问题。因此，本学年我在分管工作中努力在课题的研究品位上实现三个“提升”。

1、提升课题的级别。

因去年两个省级课题均已经顺利结题，本学年课题即将面临空白状态，我认真思考：如何沿袭本校“美的教育”课题研究的传统，来进一步彰显办学特色呢？撰写了课题的方案设计《基于美的教育建设学校文化的实践研究》。分别申报了江苏省的“十二五“规划课题、常州市教育科学“十二五“规划备案课题。6月19日下午，我校举行了常州市教育科学“十二五”规划备案课题《基于美的教育建设学校文化的实践研究》的开题论证会。市教研室理论组组长龚国胜、教研员李令永博士以及武进区教研室徐惠仁主任亲临我校指导。校领导组和课题组全体成员参加了本次会议。而今年10月，本课题有幸立项为江苏省“十二五”规划课题，级别也得到了提升。（本次全区共申报64项“十二五”规划课题，仅通过27项。）因此，本学期，围绕着这一课题，我合理规划设计了“美的教育”子课题，并组织各子课题组组长进行学习，指导他们撰写子课题的方案。目前，各子课题均已围绕主题开展了一系列的研究。

2、提升课题研究的质量。

本学期，在以往课题…………

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