中学2024-2025学年教学工作计划及工作配当表

内容预览：

中学2024-2025学年教学工作计划及工作配当表

一、基本情况分析

过去的一年，我校以全区工作为指导，坚持教学创新，通过教学改革研讨会、承担教学现场会、教研组建设等工作，提高教师教学水平和学校教学质量，学校工作重心转向教学研究、特色建设，教学改革取得初步成果，所以，虽然经历了合校的不稳定期，但教学质量保持了持续发展。

教学中存在的问题：由于学生的流失，教师的交流，当前教师的综合素质，特别是学科素养有待进一步提高，课堂教学的有效性有待强化，以学科核心素养为中心的教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。

二、指导思想与工作目标

指导思想：

贯彻全区教学工作会议精神，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建学科素养生长课堂为突破口，提高我校教学质量，实现学生自主学习、主动发展的目的。

工作目标：

1、贯彻教体局教学工作会议精神，完成学年度工作任务。

2、加强教育理论学习，扎实推行“一体两翼”教学，一体：“双育成长智慧课堂”，两翼：“多层教学”和“多元评价”，强力扭转“唯分数”意识和行为，筑牢“一个也不能少”的教育底线。

3、全面落实课程方案，提高课程实施水平。开展课堂大比武活动，深入推进生长课堂。

4、加强教师队伍建设，提高教师学科素养。继续加强“打造名师队伍、提升骨干教师队伍、培养青年教师”等业务队伍建设和教研组长、备课组长和班主任队伍等骨干队伍建设。

5、完善学科指导意见，构建自主有效课堂。

本文共3383字，仅供站内会员学习参考（会员可免费打开排版规范的全部文档）
初到新人请【点此注册】加入会员
刚已注册请【刷新页面】打开全文
会员老友请【登录网站】查阅文章
文秘热线--资深的文秘专业网，海量的写作范文库！[了解我站]