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谈班主任工作的几点体会镇远二中:蒋友菊我从事教学工作以来,一直任班主任,班主任工作是学校工作的重心,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。回首自己二十多年的教学生涯,我悟出一个道理:只要肯付出,一定会有收获的。那么,怎样才能当好一个班主任呢?我谈几点自己的体会:一、深入了解学生,有针对的管理每接一个班,必须先了解本班的的学生,虽然这个工作辛苦,特别是像我这个有76人的大班,要想了解每个学生,有难度。但只有了解他们,掌握他们的思想状况,才能从实际出发,对他们进行教育。通过我的初步了解,我班大多数同学是关系户,也就是本学校的老师的一些亲戚朋友家的孩子,学习成绩两级分化差距大,又加上独生子女就有70个,独生子女的特殊身份造就了他们具有自私自利、唯我独尊的"小皇帝"的特殊的个性心理。更为严重的是父母离异就占百分之三十,要想改掉他们的一些不良习惯,必须先要了解他们,了解他们的家庭环境,在小学的表现、学习等等。比如我班有一个女生,在小学就拉帮结伙,经常迟到,顶撞老师,但学习成绩中等,我抓住她学习中等这个闪光点,在开学初,就让她任学习小组长,经常和她讨论怎样管理本组的学习、交作业情况,和同学、老师的怎样相处等等。一个半学期下来,她不但从来没有出现个种种不良习惯,学习成绩反而提高了。二、爱学生,做学生的贴心人我认为要教育好学生,首先要关心他们、爱他们。爱学生要像爱自己的孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。我经常给学生讲:蒋老师的目标只有一个,…………
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