口言之,身必行之——2024年市学科中心专题教研活动有感

内容预览：

2024年12月2日至4日，有幸参加了市教科院组织的“2024年市普通高中学科中心专题教研活动”，这两天半的教研活动安排干货满满。从第一天技术工坊的学习和三位老师的教学观摩、第二天的专家讲座到第三天上午的互动研讨，每天与同行、前辈们都有思想的交流与碰撞，产生了一些思考和启发，下面，我简单汇报下自己的感受：　　

1、行胜于言，只有实际行动才能带来真正的改变。一件事，无论思考多少次,如果只是停留在思想层面不付诸实践，那永远只能是空想。当前，人工智能在我们的生活和信息技术教育中都热度颇高。最近一次的秋学期校际教研活动主题也是“基于创新实践平台的高中人工智能教学”，犹记得当时听完两位老师的课之后我热情高涨，想着回去后定要好好研究相关平台，即使常规课用不到，也要了解一番，做到心中有数。然而，一旦回归到日常教学中，当初听课时的那股激情也日渐消散，转移到迎接即将到来的学测中去了。当看到此次技术工坊马老师的主题是关于人工智能的，我便毫不犹豫地报名参加了，想着把上次未能继续深入探究人工智能的遗憾给弥补起来。活动中马老师从浦育平台入手，带着我们进行了文本分类、图像、音乐等不同类别的ai体验，查看了平台的ai项目、在线工具、课程等，甚至细致到哪些课程是免费的，他都清楚。我想这就是我和前辈的差距——缺乏探索钻研的那股劲儿。马老师提供的提示单中还罗列了部分人工智能工具平台的名称、网址、登录方式甚至免费次数，我想有了这份指引，我不能再驰于空想了。想到学校门口印着的“千教万教教人求真”几个大字，我感到十分汗颜，今后惟以用求真的态度去深耕专业知识,才能有…………

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