信息学科教师教研活动心得体会:学无止境 不负韶华

投稿人:刘春… 发布时间:2024/2/1 投稿交换  会员申请 全文1924字

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有幸参加了在市xx路初级中学举办的市义务教育信息科技学科中心专题教研活动,本次教研活动为期3天,活动的主题是“新课标、新教材下的信息科技教学”,内容十分丰富,分为技术工坊,优质课观摩,专家讲座,互动研讨等环节。  

一、技术工坊  

技术工坊部分想学习的内容太多,但因为是并行工坊,最终我选学的是陈老师主持的《过程与控制系统案例分析与实践》,陈老师主要介绍了智能花盆和模拟空调两个案例,使用了编程猫积木化编程软件。通过这次技术工坊的学习我了解了更多的开源硬件及对应的使用的编程软件。通过这两个案例的讲解,使我更加深入的理解系统实现过程与控制的原理。理解利用计算机解决问题的手段,进一步认识过程与控制系统自身的特点和规律。  

二、优质课观摩  

教学观摩课我选择的是机房一,主要和老中新三位不同阶段的老师学习了三节课。分别是季老师的《互联网的演变》、陆老师的《感知与识别》、任老师的《小型互联系统的搭建及故障排除》。季老师的《互联网的演变》巧妙地运用课堂小话剧,创设真实的生活情境,让学生通过角色扮演模拟真实的信件传递过程,体验信息的传递。通过类比分析的方法,提炼出邮寄信件与互联网中信息传输过程之间的相同点,帮助学生理解,降低学生的学习难度。陆老师的《感知与识别》从智能家居系统切入,搭建真实场景,带领学生沉浸式体验家居的智能化。通过实验和演示,让学生直观体验传感器及rfid识别技术,让学生切实感受rfid识别技术对环境适应性及安全性。信息技术与我们的生活息息相关,但是新一代信息技术尤其是物联网技术必须是安全、可靠…………


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