县教育局德育创新探索与实践研究 经验交流材料

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县教育局德育创新探索与实践研究经验交流材料

我们xx县现有中小学校196所，全县中小学共有在校生51539人。多年来，我们积极贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，切实将德育工作摆到了教育的重要位置，坚持“以德育促教学、寓德育于教学”的原则，大力加强德育创新探索与实践研究，努力改进德育工作方式方法，不断提高德育管理水平，在构建全方位育人的新格局、办好人民满意教育方面做出了一定的努力并取得了可喜的成果。我们的主要做法是：

一、大力加强德育管理组织和德育干部、教师队伍建设，为德育工作的开展提供了坚强的组织和人员保障

进行学校德育管理、开展学校德育工作，需要有健全完善的德育管理体系做保障。为了加强对全县中小学校德育工作的管理，2005年，我们经过慎重考虑将原来由普教股分管的德育工作剥离出来，抽调了两名曾经在基层学校做过多年领导工作、具有丰富德育工作经验的同志单独成立了具体负责学校德育工作的德育股，在党委书记和业务局长的双重领导下开展工作；2005年初教育改革时，我们又为全县中学普遍配备了政教校长、成立了政教处，为各个小学配备了政教主任，强化了对德育工作的领导和指导，从而在全县建立了县级行政机关、学校、政教处和班级四级管理网络，明确德育管理的职责和任务。各个学校也成立了由校长、政教主任、团委书记(大队辅导员)和班主任组成的德育工作领导小组，从校长到最基层的班，形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息…………

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