市教育局评价整改工作情况报告

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市教育局评价整改工作情况报告

　　2017年社会评价对市教育局提出的意见建议共有七条，主要集中在上学难、校长权力过大、师德师风、校园安全、继续保持全面改薄等工作良好势头等方面问题。市教育局党组高度重视，召开专题会议研究，制定整改工作方案，明确责任领导和责任科室，把社会评价的意见建议按照科室职能把任务分解到相关科室，坚持问题导向，加大督查力度，认真抓好意见建议的整改落实。现就评价整改工作情况报告如下：

　　一、关于入学难的问题

　　（一）学前教育。2017年全市新建幼儿园87所，新增学位2.41万个；2018年计划新建幼儿园120所，截止10月底，已建成交付使用53所，新增学位0.83万个。着力加强幼儿园规范化管理和普惠性幼儿园建设，不断提升办园质量和水平，全市一级一等幼儿园现已增至8所。

　　（二）义务教育。通过新建、改扩建一批学校，进一步扩充教育资源，2017年全市新增学位2.3万个，2018年计划新增学位1.79万个，实际新增学位2万个，有效减轻了入学压力。

　　（三）普通高中招生。根据教育部关于普通高中和中职学校招生规模大体相当的有关规定，我市中职与普高在校生之比为0.9:1。2018年普通高中招生计划占报考人数的60.7%，比上年提高了2个百分点。

　　下步工作中，市教育局将督促县级教育部门，进一步完善和优化中心城区义务教育学校布局和招生范围，严格落实就近入学政策和控制大班额问题发生。

　　二、关于招生工作中校长权力过大问题

　　2018年5月，市教育局印发了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，严格坚持义务教育免试…………

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