新西兰教育考察报告

内容预览：

以人为本和谐发展

――新西兰教育考察报告

不知是哪位教育家说过：“什么是素质？素质就是你忘记以后剩下的。”推开记忆之门，2005年11月27日——12月27日，对于我们武汉市小学骨干校长新西兰培训班一行32人，怎能忘怀：新西兰那蓝蓝的天，白白的云，满眼的绿色，五彩的花朵，洁净的马路，别致漂亮的别墅花园，还有那友好，好客的新西兰人们；我们怎能忘怀：新西兰学校教室里那琳琅满目的学生们的作品；那学习自主，活动自由，快乐活泼的孩子们的笑脸以及那热情，乐观而又自信的老师的身影；――――推开记忆之门，有太多太多的镜头跳入眼帘，有太多太多的画面难以忘怀。此时此刻，在我的脑海似又有一个声音在萦绕，在我的心中似有一个声音在呐喊：“以人为本和谐发展”哦！我如醐灌顶，这不正是我新西兰之行最大的收获吗？——－不正是类似与素质永远难以忘怀的吗？它也必将是我以后工作和生活一辈子孜孜以求的理想与追求。

下面将本次培训的学习的情况和感受做一汇报：

一．基本情况

1．学习的基本情况：2005年11月27日－12月25日市教育一一行32人（校长32人，领队一人，安全员2人，翻译一人）在新西兰进行了为期一个月的培训学习考察。前三周主要似在基督城教育学院上课，授课教师主要似基督城教育学院的老师和新西兰一些学校的退休的校长，授课的内容主要似介绍新西兰国家教育及改革，学校的教育教学及管理，参观了三所新西兰公立学校，坎特伯雷大学图书馆，博物馆艺术馆等。

2．新西兰国家基本情况：新西兰位…………

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