强化校园文化的德育功能 发挥文化馆教育阵地的作用

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强化校园文化的德育功能发挥文化馆教育阵地的作用今年年初，中共中央国务院制定颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，5月10日，中共中央在北京又召开了全国关于加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。这体现了我们党高度重视对下一代的教育培养，体现了党和政府对未成年人的关心和爱护，是切实加强青少年思想道德建设的一个重大举措。校园文化是社会文化的重要组成部分，是学校实施德育的重要途径，它的作用在于德育渗透。文化馆作为繁荣社会文化的公益性单位，努力建设先进文化、丰富群众文化生活是其重要的职能。文化馆有责任引导先进的、健康的校园文化，[文秘热线网文章-http://www.wenmi.org找范文,到文秘热线网]充分发挥文化馆教育阵地的作用。这几年来，桐庐文化馆采取多种形式丰富青少年的校园文化，并取得了一定的成效。一、文化馆工作人员深入学校，担任校外辅导员。文化馆老师都有一技之长，这是一笔非常宝贵的资源。学校诸如课外活动、第二课堂、兴趣小组等活动需要有专业特长的老师来辅导，而学校本身缺乏这样的专业人才，即使有，也是杯水车薪。文化馆老师正符合这样的要求。因此，我们文化馆的老师都是学校的校外辅导员。商品经济社会中，社会文化形成新颖多样，龙蛇混杂，学校要通过文化活动培养学生对社会文化的辨析能力，并引入健康的适合少年儿童特点的内容和形式，充分发展校园文化，创造一个有利于学生成长的文化环境，达到育人的目的。文化馆老师担任学校第二课堂的辅导老师，与学校的老师一起组织合唱团、舞蹈队、戏曲班、书法班、国画班等等，定期活动，而学生则根据自己…………

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