小学英语教师师德师风主题建设活动学习心得体会

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小学英语教师师德师风主题建设活动学习心得体会

作为一名小学英语教师，有幸参与xx县“xxx”师德师风主题建设学习后，我深受触动，对教师这份职业的责任与使命又有了更深刻的感悟。在30篇典型事迹中，让我印象最深的就是xx小学xxx老师。在日常教学里，每一堂课，每一次与学生的互动，都让我明白，要成为学生成长路上的优秀引路人，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德。

在小学英语教学中，营造轻松愉快的学习氛围至关重要。我记得有一次教水果类单词，为了让孩子们快速记住，我带来了苹果、香蕉、橙子等实物。课堂上，孩子们的眼睛一下子亮了起来，充满了好奇与兴奋。我拿着苹果，一边说“apple”，一边让孩子们跟着重复，再让他们摸一摸、闻一闻。这样的教学方式，让原本枯燥的单词学习变得生动有趣，孩子们不仅轻松记住了单词，还对英语学习产生了浓厚的兴趣。这让我意识到，作为教师，要善于用多样化的教学方法，激发学生的学习热情，让他们在快乐中学习英语。

小学生活泼好动、好奇心强，但注意力容易分散。在课堂管理上，需要更多的耐心和智慧。有个叫明明的学生，上课总是静不下来、爱做小动作，还经常和同桌讲话，影响课堂秩序。我没有一味地批评他，而是在课后找他谈心，了解到他觉得英语课有些无聊。于是，我在课堂上特意多给他一些表现的机会，比如让他领读单词、表演对话等，每当他有进步，我都及时表扬。慢慢地，明明的课堂表现有了很大的改善，学习成绩也提高了。这件事让我明白，每个学生都有自己的特点和需求，作为教师，要耐心地去了解他们，用爱心和关怀去引导他们，帮助他们克服困难。…………

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