内容预览:
某市创新党员教育模式经验总结
党员教育是党的建设的重要组成部分,对于提升党员素质、增强党组织的凝聚力和战斗力具有重要意义。近年来,xx市结合工作实际,立足全国党员教育培训工作规划,紧扣新时代党员教育培训新任务,积极探索创新,打造了移动课堂、红色课堂、邻里课堂、实践课堂“四大课堂”,有效提高了基层党员教育的积极性和参与度,激发了党员教育培训活力。
一、打造移动课堂,在润心铸魂上想办法
(一)开发特色教材,贴近党员生活
坚持把xxx作为学习的主题主线,深入挖掘xx本土特色资源和文化内涵,组织专业团队精心编写具有xx特色、内容生动、贴近生活、符合培训需求的特色教材和案例课程。这些教材和课程紧密结合本地实际,将党的创新理论与党员的日常工作和生活场景相结合,以通俗易懂的语言和鲜活的案例,让党员更容易理解和接受党的政治理论思想,使理论学习不再枯燥乏味,真正做到入脑入心。
(二)创新载体形式,避免灌输教育
依托多种载体形式开展理论课堂教育,改变传统的填鸭式灌输模式。充分利用现代信息技术,如多媒体教学、网络课程、移动学习app等,丰富教学手段,增强教学的吸引力和互动性。例如,制作生动形象的动画视频、微党课音频等,让党员可以随时随地进行学习。同时,开展线上线下相结合的互动式教学,组织党员进行小组讨论、案例分析、主题演讲等活动,鼓励党员积极参与,分享自己的学习心得和体会,在思想碰撞中深化对党的政治理论的理解。
(三)打造品牌活动,开展微宣讲
精心打造“千名书记上党课”“大树底下听党音”“银发课堂”等品…………
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