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某乡关于共同关注农村留守儿童工作调研汇报
随着社会经济的快速发展,城市化、现代化进程的加快,越来越多的农民离开了土地,涌入到城市务工,但是由于种种条件限制,他们不能把孩子带在身边,于是产生了一个特殊群体——留守儿童。所谓留守儿童,是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。子女正值幼学阶段,多数被丢给爷爷奶奶或亲戚照顾,我们知道得到父母关爱是每个小孩与生俱来不可或缺的权利。但农村留守儿童的大量存在,反映出其此项基本权利的部分缺失。留守儿童教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题,而要解决这个问题,需要家庭、学校、政府和社会等多方面协调合作,共同构筑起面向留守儿童的一整套完备的社会化服务体系。
据统计,xx市留守儿童有近x名,其中农村孩子占x%以上。春节过后,各村民工又离家别子踏上外出打工的征程,带走的是新一年的希望和憧憬,留下的是故土家园和一家老小。留守儿童的现象比较突出,主要存在以下问题:
一、教育问题
今天的教育问题就是明天的社会问题。单亲监护人以母亲为主,而母亲的文化程度普遍低于父亲,再加上繁重的劳动,很难对子女进行学习辅导。祖辈与其他亲戚监护人对留守儿童的培养意识更加薄弱,对孩子的学习辅导与监督更加显得无力。有x%的留守儿童和外公外婆、爷爷奶奶等祖辈生活在一起,委托其他亲戚和熟人监护的仅占x%。作为一个特殊的监护群体,这些老人普遍年龄大,身体差,文盲半文盲比例较高,不但在学习上无法给留守儿童实在有效的帮助和辅导,而且由于年龄一般相隔近40岁,…………
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