某镇关于开展关爱留守儿童活动工作经验做法汇报

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某镇关于开展关爱留守儿童活动工作经验做法汇报　　

xx镇地处xx县西南部，常住人口达x万人之多，随着这几年的外出务工潮，留守儿童问题是我们镇中心工作不得不面临的一个问题，留守儿童由于长期缺乏亲情的关爱、父母的有效教育和管理，他们的健康成长俨然成为了当今社会不容规避的现实问题。但幸运的是，这个问题已经引起了党和国家的高度重视。家庭、学校和社会各方面也都在积极努力，关爱留守儿童，为留守儿童营造一个安全、舒适的生活和学习环境。　　

一、政府建立留守儿童档案和联系卡制。每学期开学初，学校将各班留守儿童登记造册，其基本内容包括：学生的基本情况、包括家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄、道德品质、行为习惯、兴趣爱好、智力水平、性格特征、学习动机和态度等。镇政府安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、社会与学生家长及其他监护人的联系，做到每个留守儿童健康的学习成长。　　

二、政府建设“留守儿童之家”平台。在“留守儿童之家”，同学们可阅读书籍、可看电视、可进行文体活动、可进行亲情电话交流，让同学们充分感受到“家”的温暖。在我们镇的留守儿童活动之家，每到周末和寒暑假，孩子们就从学校的大“家”回到了自己温馨的小“家”,在这个温暖之“家”，学生们可以打篮球，乒乓球、下五子棋、阅读有趣可爱的书籍、学习民族乐器等，时常也有一些大哥哥大姐姐志…………

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