六年级学生信息技术《噪音检测仪》教学设计

内容预览：

一、学习内容分析　　

光环板是一款单板计算机，其内置wifi模块、麦克风、加速度计、陀螺仪等电子模块，配套图形化编程软件﹣慧编程软件，让使用者能够轻松实现创意智造、物联网和人工智能语音识别等作品的制作。以光环板为载体，结合趣味的教学案例，让学生动手制作创意十足的编程项目，感受人工智能与物联网。本节课的教学内容是认识声音传感器，通过光环板的声音传感器，学生能够充分了解到声音传感器与现实生活的密切联系。通过对传感器进行编程，学生利用麦克风模块及灯光模块制作一个噪音检测仪。　　

二、学习者分析　　

本课的授课对象为六年级学生，此时学生的逻辑思维和动手能力已经有一定的发展，经过一段时间的程序设计学习，学生已经具有scratch的学习基础，有一定的分析问题能力，能够编写简单的程序。但是对于“光环板”这样的硬件设备还是陌生的，缺少硬件安装、调试等实践经验，所以对此充满了好奇心。本节课学习利用麦克风模块及灯光模块，并结合慧编程此图形化编程软件制作一个噪音检测仪，将极大地调动学生学习的积极性。　　

三、学习目标　　

1.了解噪音检测仪的结构组成，理解声音传感器的工作原理以及脚本的运用方法，完成噪音检测仪脚本的搭建和程序运行。　　

2.运用配对学习，做好“操作员”和“测试员”，通过实践过程，培养学生分析问题、交流表达和解决问题的能力。　　

3.通过图形化编辑软件与光环板硬件结合，体验创意编程的乐趣，感受信息技术发展的变化，产生了解技术发展的愿望。　　

四、教学重难点　　

重点：声音传感器的认识与应用…………

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