某中学推行课堂教学新模式取得明显成效汇报

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某中学推行课堂教学新模式取得明显成效汇报　　

近年来，xx中学围绕“办人民满意教育，培养合格人才”的办学宗旨，积极探索推行“以学定教、互动研讨、巩固提高”的课堂教学模式，取得了骄人业绩。　　

“以学定教”，是根据学情定教情。教师在全面掌握学生的思想、学习状况后有针对性的确定教法，目的是让学生自主学习教材，初步了解所学知识，提出质疑，做好纪录，完成“导学案”，将质疑问题反馈给老师;或教师以练习题的形式在课前发给学生，以求得反馈信息。教师在获得反馈信息后，根据反馈信息有集中、有重点、分层次地进行备课，备课重点应体现学情，备课教案即学生的学案。　　

“互动研讨”，是课上教师把主要时间用于学生进行自主学习、合作学习实现多元互动，让学生在互动研讨中学会知识，学生能自己掌握的知识，老师就不再讲解，在课堂上研讨时把40分钟的课堂主体部分充分交给学生，每节课学生活动不能少于20分钟，教师讲解不超过25分钟，以此来强化“互动”这一环节，促进学生健康发展。　　

“巩固提高”，是通过科学合理的练习、作业，使学生的知识得到进一步的巩固拓展，能力得到进一步发挥，体验得以进一步的延续，习惯得以进一步的培养。作业要求有“层次性、开放性、实践性、创新性”。目前，此课堂教学模式作为xx中学的研究课题，已被批准为市级课题。　　

为提高学生的阅读能力，xx中学还不断创新阅读教学方法，学生每周一节阅读课之后，教师组织交流阅读心得，通过阅读积累知识，并利用手抄报评比活动，展示学生的阅读成果。在英语教学中，xx中学分年级开发了有针对性、更适合…………

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