内容预览:
今年8-10月,我参加了省督学能力提升培训班。通过学习培训,了解了新时期教育督导的形势与任务,掌握了一些教育督导基本理论、方法和技术,提高了适应教育督导工作的一点能力。现将本人的学习心得汇报如下:
一、本次学习主要任务
一是国家教育方针政策、办学标准的解读,教育发展形势分析。二是教育督导与评价理论、方法的学习。三是学习教育督导的典型经验和案例,省内外优秀督导经验案例等。
二、学习过程收获
(一)认识自身不足
一是教育督导理论功底不深。作为一名督导室干部我还要进一步结合自身的工作职责和工作范畴认真学习教育督导相关理论、法律法规和业务知识努力提高自己的综合能力和水平用教育督导专业理论武装自己的头脑尽快适应教育督导工作。二是职业道德修养不高。做督学与当教师不同,还要进一步强化全局意识、服务意识、创新意识、合作意识、质量意识、学习意识、廉洁意识。坚持用公正、公平的态度去对待每个人每件事每项工作坚持用领导、同志和基层单位是否满意作为评价自己的唯一标准。
(二)学习感悟收获
本次我学习了**门课程。学习后真心感悟到专家、领导丰富的实践经验和敬业精神,明确了教育督导工作必须要提高自身素质,用心督、用情导。
1.督学必须加强业务学习。督学的“督政督学与监测”职责和岗位性质,决定了督学必须全面掌握党和国家的教育政策与法律法规,做到依法督导;必须熟悉学校各项常规管理业务和教育教学工作,做到对学校课程开设、德育工作、队伍建设、后勤管理、评价考核等全方位指导与督促;必须…………
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