初中信息技术《动画基础知识》教学设计

内容预览：

一、学习内容分析　　

《动画基础知识》是初中信息技术八年级第1章第1节的教学内容。本节内容分为动画基础和gif动画制作。动画基础包括动画原理和动画分类两部分。制作动画虽然有许多方法，但形成动画的基本原理都是相同的，因此，动画形成的原理是制作动画的基础，也是本节的教学重点。本节课以ulead gifanimator软件进行动画制作，并借实践探索活动进一步理解动画原理。　　

二、学习者分析　　

本节课的教学对象是初二学生，他们都是由动画片伴随着长大的，对动画有着浓厚的兴趣，但是，对于动画的形成原理以及如何制作动画还知之甚少，同时，学生的认知能力、思维能力也存在着个体的差异。　　

在课堂教学中通过一些经典动画的欣赏、案例分析，让学生容易走进到学习动画这个环境中去，有利于他们掌握基本的信息技术知识和技能。　　

三、教学目标　　

知识与技能：　　

1.了解动画的发展史和动画制作方式的分类。　　

2.知道动画的形成和理解动画的原理。　　

3.学会利用uleadgifanimator软件制作简单的gif动画。　　

过程与方法：　　

通过观看动画片，动手体验等环节，帮助学生了解动画的分类和掌握动画的形成；通过实验了解动画的原理是什么，让学生利用uleadgifanimator软件制作动画，感受计算机动画技术的优越性，学习动画制作的相关知识。　　　　

情感、态度与价值观：　　

通过学习制作gif动画，提高学生自学和探究的能力，培养学生学习动画制作的兴趣。　　

四、教学重难点　　

　　重点：理解动画的原理　　　　…………

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