市中学信息技术优秀课观后感

内容预览：

　2019年5月6日　至8日，我参加了市中学信息技术优秀课评比活动。这次活动中，我们共听了12节课，8日上午我们还听了多位优秀教师的点评，以及专家讲座，感觉受益匪浅。　　

《大数据分析》理论性强，教师教学难度大。而　钱　老师、　朱　老师、　张　老师、　严　老　师几位　老师紧密联系生活，从生活实际出发，分别设置了五一小长假安排、跳蚤市场、网上购物、古代诗词会主题，通过引导学生填调查问卷获取信息，后让学生回顾已学过的知识，对数据进行排序、分类汇总等操作，我们几位老师这个环节都设置的很好，但我觉得有位老师的数据量少点，学生处理的更好，数据量太大，不利于学生对数据的筛选与处理，为防止学生忘记操作过程，我们有老师录制操作步骤视频，供学生查看，这样也不会耽误课堂时间。之后总结大数据分析报告则成顺理成章的事。最　后几位　老师的总结和展望合理，时间掌控也很好。我认为本节课的侧重点还是引领学生体会大数据分析已经与我们的交通、生活、购物、旅游等密切相关。让学生意识到我们已经置身于这样的一个时代。　　

《遮罩动画》课堂上，我们几位老师都是通过实例引进的方法进入本节课，有些老师用镂空贺卡，也有老师用面具让学生直观认识遮罩动画这是我们可以借鉴的。我们这里要强调的是在我们遮罩动画中，我们遮住的部分就是我们要展示的部分。我们要理解这招动画的原理、遮罩层与被遮罩层的关系、制作遮罩动画的方法，遮罩层动画作为图层动画中的一种，是基础动画制作的延伸，趣味性较强，能够制作出奇妙的效果，为综合运用创作动画作品奠定了技术基础。而我们几位老师演示操作了画…………

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