初中信息技术教学展示活动课评课稿

内容预览：

精美的教学设计是一堂好课的基础，这十二节信息技术展示课从信息技术教学的特点出发，体现了新课程理念，展现了新的教学方式和学习方式在教学中的应用，自主、合作、探究成为课堂的主旋律，设计思路新颖，教学环节完整。个人认为有以下几个亮点值得学习。　　

一、目标明确，促进学生多方发展　　

各位老师以信息技术课程标准为指导，制定的教学目标全面、具体、有针对性，符合学生年龄实际和认识规律，从知识、能力、素养几个方面都进行了目标设定，突出了信息技术学科的实践性和创新性。　　

二、结构完整，教学内容科学合理　　

教学过程脉络清晰，步骤到位，学生学习积极性高，学习氛围浓厚。教师注意面向全体学生，关注学生差异，教学活动灵活多样，合理利用教育技术与教学资源，有鲜明的教学风格和个性特点，注意教学反馈，关注课堂生成。任务设置注重科学性和思想性的统一，符合学生的认知发展规律，体现学科特点；启发性强，知识、技能、综合应用等能力培养层次合理；将培养信息素养的理念贯穿其中。　　

三、创设情境，激发学生学习兴趣　　

由于很多知识点对于学生来说具有一定的抽象性。因而激发学生的学习兴趣成为课堂教学的关键，有的老师采用学生喜闻乐见的（动画片）导入新课，引导学生提出问题，自然呈现学习任务，一下子将学生的心聚焦到课堂，使学生兴趣盎然的投入到学习活动中。　　

四、以自主探究为主，重视合作交流　　

作为新授课，教师积极鼓励学生大胆尝试，自主探究，教师成为课堂教学的组织者和引领者，学生真正成为课堂学习的主人。同时采用分组协作…………

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