申报高校优秀班主任个人事迹材料

内容预览：

关于***同志申报优秀班主任个人事迹材料　　

我叫***，男，中共党员，在读博士，现任***学院2012级工商行政管理2班班主任。我不认为我的班主任工作算得上优秀，但我自认为是一个愿意为班级发展尽力去付出的人民教师。专科班的管理工作是有压力和不轻松的，但我也在班主任的工作中收获到了充实与快乐。著名教育改革家魏书生先生曾这样说过：“班级就像一个大家庭，同学们如同兄弟姐妹互相关心着、帮助着、一起长大了、成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。”我也始终以魏先生的教诲去开展自己的班主任工作，细数起来觉得没有什么值得提起的班级成果，但凡是一点学生成长的感受和体会。　　

一、尊重学生的个性，重视促进学生个性发展。　　

德国教育家第斯多惠说“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”我深刻的了解，我所带的班级虽然只有21名同学，但是每一位同学都是独特而不同的，个性彰显、爱憎分明，喜欢的事情拼命去做，不愿意的事情，压迫着也白搭没用。因此，我对每一个同学的要求尽可能不一样，喜欢搞主持的，我尽量为他们提供参加主持展示的平台，鼓励他们好好表现；喜欢搞创业的，我有意识的去了解他们创业的困难，告诉他们困难过后就是收获的喜悦；喜欢学英语、出国的，我适当的告诉他们一些我认为有效的英语学习方法；喜欢搞文艺的，我尽量鼓励他们去实现自己的文艺梦想。　　

二、用心与学生交流，构造学生自己班级文化。　　

有这样一句教育名言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”“尊重学生，信任学生”始终是我心中对待…………

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