学校德育工作经验材料：德润校园，厚德育人，成就有尊严的兴蒙人

内容预览：

德润校园，厚德育人，成就有尊严的兴蒙人　　

关键词：德润校园；厚德育人；有尊严的兴蒙人　　

为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步提升我校德育工作整体水平，充分发挥先进典型的引领与辐射作用，根据《临沂市中小学德育工作意见》要求，我们结合本校实际，坚持“两手都要抓，两手都要硬”的工作原则，在紧抓教学质量的同时，将德育工作抓的有声有色，赢得了社会的声声赞誉。　　

一、健全德育领导机构，强化科学管理意识、明确德育目标　　

2011年我校提出创建“德润校园”，确立了“以德立校，全面育人”的德育指导思想，树立了“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位。成立了以张朝勇校长为组长的“德润校园创建”领导机构，学校各科室、年级立足自身特点，认真制定文润校园、艺润校园、星润校园的工作计划，统筹安排，密切协作，切实增强德育工作的针对性和实效性，在原来富有特色的学校教育基础上，努力创设亮点纷呈、充满活力的学校德育工作局面。德育工作趋于规范化、系统化、科学化，形成了具有自己特色的德育工作模式。　　

二、制定创建工作方案，明确思路,细化责任，完善保障措施，保证创建工作顺利进行。　　

德润校园创建活动从文润校园、艺润校园、星润校园三个维度展开，三活动同时推进，不可分割。办公室、教导处、政教处、团委分工负责，密切合作，以创建德育品牌为契机，结合新形势下德育工作的新特点，找准突破口和切入点，破解难点、热点，丰富德育工作内容和实践，切实推动我校德育工作。全面准确把握德育品牌…………

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