2014年度教育保育优秀幼儿园评比标准

内容预览：

2014年度教育保育优秀幼儿园评比标准　　

评比项目　　

评比　　

内容　　

权重　　

评比标准　　

检查评　　

定方法　　

常　　

规　　

管　　

理　　

70分　　

执行　　

计划　　

4　　

①各园有学期、月、周工作计划及阶段性工作总结，有工作日程表和任课教师分工一览表，看护人员名单，0-6儿童花名册；②完善各项制度，制定教育研究、业务档案、园务会议、人员奖惩、各类工作人员岗位责任等制度，保证班内常规。成立家长委员会、科学育儿指导中心（挂牌）和指导委员会，开展并行使其职能工作；③严格控制超级大班，按年龄段分班，学前班和混领班不超过40人，大班：35人，中班：30人，小班：25人。　　

看教学计划、制度档案和各项材料　　

领导深入教学　　

6　　

①有熟悉并精通幼儿教育的专职领导主管幼儿教育工作；②每学期听课30节（市幼儿园和安广幼儿园园长听课30节，副园长60节，主任60节）；③教案检查每月1次，有符合实际的指导意见，不许漏检。　　

考察，看记实、查听课记录　　

教师队伍建设　　

10　　

①加强师德教育，严禁有歧视、体罚或变相体罚、侮辱幼儿人格的行为；②要力争幼儿教师年轻化、专业化，按照相关文件要求要对教师进行评价考核；③学校建立自制教具登记册，鼓励教师自制适合教学实际的玩教具。④专任教师每学期听课（幼教课）不少于16节；⑤教师配备达到2名教师/班，力争达到省定标准每班两教一保。　　

看材料结合实地查看　　

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