培养中班幼儿集中注意力能力的有效策略（论文）

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——培养中班幼儿集中注意力能力的有效策略

【摘要】中班幼儿的专注力关系到学习、生活等多方面，具有范围比较小、稳定性不强以及不容易转移等特点。导致中班幼儿专注力分散的因素主要有生理机能发育和气质类型差异、无关刺激干扰、教师的教学方式和活动的设置、家庭环境影响等。提高中班幼儿专注力的路径主要有:利用静态的动手游戏培养中班幼儿的注意力、创设适宜的家庭环境，给中班幼儿自己的空间、家长以身作则等。

【关键词】中班幼儿注意力培养

认知心理学认为，注意力品质的形成是中班幼儿自我控制发生以及进一步发展的重要标志。中班幼儿处于自我中心主义阶段，注意力处于发展状态，很容易受到外界因素的干扰，这使得培养中班幼儿的注意力成为中班幼儿园教育中的重要环节。中班幼儿处于身体生长发育的关键时期，良好的进餐行为对于中班幼儿补充营养、生长发育尤为重要。中班幼儿经过一年的幼儿园生活，基本的行为规范已经养成，也具备基本的自理能力，但幼儿天生贪玩好动，对世界充满好奇的同时又若可以集中注意力，不仅可以投入学习，取得较好的学习效果，且对自身各方面的发展也将有积极促进作用；相反，若幼儿的注意力无法长时间的集中，就会影响学习的效率和质量。总之，注意力对幼儿的发展至关重要。

一、注意力的概念

注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，是人们比较熟悉的一种心理现象。王莉提出：“注意力是把注意较长时间地集中在某一事物上的能力”。注意力能够高度集中是人们进行各种活动的基础。由于注意，人们才能集中精…………

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