杜郎口中学学习总结报告

内容预览：

　2011年12月10日　～　12月20日　，在教导处和政教处的两位副主任带领下，我校一行5人赴山东杜郎口中学进行了为期5天的考察学习。我们抱着积极虚心的态度，全面研究、深入探讨，走进课堂观摩听课、交流思想；走进操场感受全体师生大课间活动；走进报告厅聆听报告。我们全天候地参与并见证了杜郎口中学师生的学习、工作、生活以及活动，虽然看到的只是“冰山一角”，窥一斑难知全貌，但是耳闻目睹、感触良多，杜郎口中学所取得的改革成果和经验，令人震撼、让人回味、更引人深思。　　

杜郎口中学在创新中发展，实现了一个乡村中学的超越，创造了教育史上的“奇迹”和“神话”，影响之大，效果之好，令人叹服。现就几天的所见所闻，与大家一起分享、体悟、感受其独特的魅力。　　

一、杜郎口印象　　

1.前瞻的教育文化　　

教育理念：以人为本，关注生命；　　

　　教学宗旨：快乐学习，幸福成长；　　

　　课堂主题：人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐；　　

　　教学意图：激活思维，释放潜能、自主学习，个性发展；　　

培养目标：自主自信，自强不息的性格；勇敢有为，探索创新的精神；团结合作服务奉献的品质。　　

教学要求：教是为了不需要教，由一个人的积极性，变为几十个人的积极性；把学习变成学生自己的事情；　　

　　教育目的：教育不是把已有的知识储蓄到学生的头脑里，而是把学生的创造力诱发出来，学知识是为了长智慧。　　

　　学生：⑴由接受知识的容器变为有自主人格的人；⑵由对考试的准备变为对人生的理解；⑶由对知识的背记变为…………

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