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摘要:班组是电力企业最基本的组织细胞,是三级培训网络的终端,是企业提高作业人员技术水平的落脚点。班组的培训工作开展的如何,直接关系到企业的培训质量。根据班组培训需求分析、拟定提高班组培训质量的一些培训方法、培训方式。只有合适、有效的培训方法及激励机制,才能提高班组成员的技术水平,调动成员自我学习、自我发展的积极性,使培训工作由被动为主动,真正提高电力企业班组的培训质量。
关键词:班组;职工;教育;培训;方法
随着经济社会的突飞猛进,面对知识经济的兴起和激烈的市场竞争,再加上电力体制改革的进一步深化,电力企业也面临更加激烈的市场竞争,而市场竞争的实质就是人才的竞争。因此,有效地开展职工教育培训工作,提高员工队伍的整体素质和核心竞争力是电力企业应高度关注和着力解决的重要问题。班组是电力企业生产一线相对独立的操作群体,是电力企业最基本的组织细胞,其整体素质如何,将直接影响到企业的安全生产和发展前景。企业的生产、经营、管理等项活动的成败,都要从作业班组体现出来,尤其在职工培训工作中表现更为明显。在电力企业中,培训网络分为三级,而班组就是这三级培训网络中的第三级,是培训网络的终端。因此,通过怎样的方法、渠道来提高作业人员的技术水平和操作能力,是企业职工教育工作的关键所在。
一、电力企业班组长的作用和班组培训的重要性
班组是企业生产活动和各项管理工作的落脚点,是企业这个集体的最小组织群体,作为这个群体的领头人班长,虽然官不大,位不显,却是能独当一面的指挥人物。他们在这个小群体的生活中起着不…………
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