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情系山区学子倾情支教助学各位领导、同志们:自开展支教工作以来,我局认真贯彻落实上级有关支教工作的部署和要求,以创建“五个好”学校和“两基”达标、巩固、提高为目标,紧密结合行业的工作特点和优势,情系山区学子,扎实开展支教助学工作,使受援学校的校园面貌发生了翻天覆地的变化,办学水平和教学质量逐年提高。下面把我局开展支教助学的做法向大家汇报如下:一、明确任务,制定目标我局领导把支教工作作为实践“三个代表”重要思想、支援地方基础教育、扶贫助学的重要工作来抓。在2004年3月的“两会”上,温家宝总理明确了2007年必须完成西部“两基”攻坚工作;而2006年也就是实现有着历史性重任的关键性一年,因此我局领导班子针对支教工作多次召开会议,研究如何提升学校的办学条件,确保学校顺利通过“两基”验收工作。二、找准病根,对症下药支教工作不仅需要大家统一思想,还需要人力保障,经费支持。2005年至2006年,我局的支教点是思练初中。这是一所创建于1981年的山区中学,学校占地46亩,有86名教职员工,在校学生1680人。自2005年春我局开始对口帮扶的时候,学校还没有一栋教师宿舍楼,学生宿舍严重不足,普通教师没有办公室,学校微机室、电教室、图书室的教学设备和藏书严重缺乏,围墙也残缺不全,学生食堂也是很简陋……时任市水利局局长的潘木金同志在送支教队员下点看到这些情况后,被深深地震撼了,决心“不改变思练初中的校园面貌坚决不走”。从此,市水利局的工作议程上多了对思练初中的帮扶议题。针对思练初中的实际情况和困难,我局主要领导和党组成员每年到支教点进行调研都达5次以上。我局领…………
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