学校书记学习《教师人工智能素养提升与应用指南》心得体会

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学校书记学习《教师人工智能素养提升与应用指南》心得体会

作为学校党组织书记，不仅肩负着学校教育高质量发展的重担，还挑着引领教师发展与成长的担子。在国家推进教育数字化转型、人工智能的关键时刻，我深入学习了《教师人工智能素养提升与应用指南》，深感人工智能技术不仅是教育变革的“新引擎”，更是党建与教育深度融合的“助推器”。这份指南为新时代教育工作者指明了方向，也为xxx深化党建引领、创新教育实践提供了重要抓手。

一、以“党建红”引领“智慧蓝”，赋能教育高质量发展

过去一年，xxx以“xxx”为核心理念，打造“xxx”党建品牌，推动党建与教育治理双驱发力。而人工智能技术的融入，为这一目标注入了新动能。例如，ai工具可辅助生成xx文化课程案例，助力xxx思政课创新；利用智能诊断系统分析基层学校党建问题，提升帮扶精准性。这启示我们：党建品牌建设需与教育数字化转型同频共振，以技术赋能红色基因传承。

二、以“强素养”驱动“深实践”，锻造新时代党建先锋

2025年，xxx将围绕“深化课题研究、凝练品牌特色”重点发力。ai技术可为此提供强大支持：通过大模型分析党建案例库，提炼可复制的品牌建设路径；利用智能协作平台开展跨区域党建课题研讨，突破时空限制。作为党组织书记，我们更需带头提升数字素养，善用ai工具优化“一人一案”培养模式，为成员定制个性化成长方案，助力其成为兼具党建创新力与技术应用力的复合型人才。

三、以“守初心”平衡“新技术”，筑牢教育伦理防线

技术革新背后，教育者的育人初心不可动摇。ai应用需坚守“以人为本”的党建…………

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