某市青少年学生身心健康微协商和社情民意调研报告

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某市青少年学生身心健康微协商和社情民意调研报告

　　xx活动启动以来，我先后赴xx幼儿师范专科学校、xx职业技术学院和xx、xx、xx等县进行青少年学生身心健康调研。通过深入xx中学、xx小学等10余所中小学校实地调研，与教育行政干部、校长、教师、心理老师、家长代表和公检法、文广新旅、卫健、红十字会等有关同志进行广泛沟通交流，组织开展了青少年学生身心健康的微协商和社情民意调研活动。现将有关情况如下：

　　一、调研总体情况

　　素有“才子之乡”美誉的xx，创造了教育的辉煌成就。这主要表现在“史上才子辈出、高考辉煌业绩、竞赛佳绩频传”三个方面。xx的精英教育已经成为xx对外交流的窗口，以其人才效应、品牌效应、经济效应在全国享负盛名。但有识之士也提出了“辉煌下的忧思，如：应试教育愈演愈烈、职业教育短腿依旧、素质教育严重滞后、素质教育严重滞后、义务教育效益低下、幼儿教育明显落后等辉煌下蕴藏的危机和不足。特别是盛名之下，xx市青少年身心健康情况不容乐观。xx市部分青少年学生中存在着各种身心问题，且逐年成比例迅速上升趋势。如，交往障碍、学习困难、情感挫折、娱乐限制、生理烦恼、早恋困扰、亲子矛盾、网瘾烟瘾、择业茫然等；近年来，校园暴力欺凌现象常有发生，学生吸毒、性侵、自杀等青少年暴力犯罪现象并未减少，反而呈快速大幅度上升趋势。未成年违法犯罪越来越低龄化、团伙化、其手段呈现“老练、狠辣”等成人化特点。势必要引起全社会的高度重视和警醒。

　　目前，xx市学校心理教育工作还任重而道远。过去，在现代应试教育体制下，xx创造了许多“高考神话”和…………

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