内容预览:
数学教师(教研组长)个人教学与校本研修计划
为了进一步加强个人发展,提高数学教学质量,提升学生的核心素养,培养学习数学的兴趣,本人认真学习了学校教学工作安排,并结合学生的学情制订了本年度教学与研修计划:
一、指导思想:
以新教材、新课程、新高考理念为导向,以提高自身业务能力、促进专业发展和学生综合素质发展为宗旨,以课程改革实施过程中在教育教学中所出现的各种具体问题为对象,以数学课堂教学研究为主阵地,深入开展理论研究和实践探索,解决教学中的实际问题,全面提高数学教学质量。
二、具体目标:
1.理论与实践相结合,以巩固和加深课程理论的理解,做到学以致用。
2.发现和解决在课程学习和教学实践中面临的实际问题,促进教学质量的提高。
3.引领同组教师开展教学研究,学会总结教学研究成果和撰写教育论文,提高教师开展教育科研工作的能力,促进教师学科专业水平的提高。
三、实施的措施
1、加强理论学习,至少看2本和数学学科有关的专业理论书,做好读书笔记,提高对学科目标、教学规律的认识和专业理论水平。同时在学科理论的指导下研究教学实践中具体的、真实的问题,探索体现新课程理念的教学模式与教学策略。以课堂教学改革为渠道,勇于创新和实践,大胆尝试新的教学方法,教学模式,加强学法指导,培养学生的数学核心素养。
2、积极参加学校组织开展的各项活动,坚持多听课,多交流,详细记录,仔细研究其他优秀教师的精品课,认真观摩名家课堂教学实录,提高课堂教学艺术。
3、认真开展课例研究工作,实现课堂教学的同…………
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