某县义务教育优质均衡发展自查自评报告

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某县义务教育优质均衡发展自查自评报告

xx县教育局根据《xx县2023年度创建义务教育优质均衡发展县工作计划》要求，突出问题导向，聚集薄弱环节，积极采取措施，强力推进落实，圆满完成年度计划制定的四大类24个考核指标和1个差异系数指标，自评得分100分。现将自评情况汇报如下：

一、创建整体情况

（一）统一思想，高度重视。推进县域义务教育优质均衡发展，是坚持以人民为中心发展理念、推动高质量发展的重要举措；是省委、省政府在全省县域义务教育整体实现基本均衡发展之后，开启教育现代化、建设教育强省、迈向新时代新征程的重大部署；是县委、县政府加快实施科教兴县战略、推动教育优先发展、依法履行教育职责的重要内容；当前和未来一个时期全县教育工作的一项重要任务。县教育局深刻认识到构建优质均衡发展的基本公共教育服务体系重要作用，高度重视创建工作，未雨绸缪，凝心聚力，克难攻坚，奋力完成本年度创建任务，确保教育生态稳定并向好发展。

（二）印制方案，统筹推进。根据教育部《关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知》（教督［2017］6号）、省人民政府教育督导室关于印发《xx省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施方案的通知》精神，县教育局于x月x日代拟了《xx县创建“义务教育优质均衡发展县”实施方案》。x月x号，县政府召开常务会议，研究审阅了《实施方案》。x月x日，县人民政府办公室印发了《关于印发xx县创建义务教育优质均衡发展县实施方案的通知》。

（三）摸清底数，明确目标。组织责任区督学于4月、5月深入到xx所义务教育学校，对标对表开展义务教…………

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