某县义务教育优质均衡发建工作自查自评报告

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某县义务教育优质均衡发建工作自查自评报告

xx县全面贯彻党的教育方针，围绕党的二十大精神，认真落实立德树人根本任务。朝着“办学条件一流、师资队伍一流、教育质量一流、特色品牌一流”的目标，强力推进县域义务教育优质均衡发展县，努力办好人民满意的教育。根据《教育部关于印发〈县域义务教育优质均衡发展督导评估办法〉的通知》和《教育部办公厅关于印发〈县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定工作规程〉的通知》等文件精神，xx县对照评估标准，全面梳理义务教育发展状况，认真开展自查自评。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

全县共有中小学（含中职）x所，单办小学x所，教学点10所，单办初中x所，高完中x所，职中x所，一贯制x所，特校1所，专门学校1所。在校（园）中小学生x万余人。现有义务教育阶段学校共x所，其中单办小学x所，小学教学点x所，单办初中x所，一贯制学校x所，完全中学x所，特殊教育学校x所。义务教育阶段在校学生x人，专任教师x人。

xx县委、县政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，锚定“加快建设现代化教育强县”战略目标，举非常之力、下非常之功、行非常之策，全县教育事业呈现出持续稳定健康发展的良好态势。20xx年，全县教育系统着眼“尚学xx·xx教育”发展愿景，聚焦“人人金凤凰”培养目标，奋力打造校家社协同育人的“xx教育”品牌，呈现出了十大闪亮场景，xx教育的辨识度不断增强。一是打造了一张国家级名片。创建“丰苗共育树”工作体系，协同育人“教联体”领跑全市，成功入列全国首批学校家庭社会协同育人百个实验县，吸引山东等地来丰考察学习。二是达到…………

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