市教育局构建师德师风制度体系典型案例

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市教育局构建师德师风制度体系典型案例

为全面贯彻习总书记关于教育的重要论述，落实相关文件精神，xx市教育局始终把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，加强顶层设计，建立配套机制，着力构建立体化、多层次师德师风建设体系，用制度的力量确保师德师风建设常态化、机制化，营造风清气正的教师成长生态。

一、顶层设计，构建师德师风制度体系

自xx年开始，xx市陆续出台x个师德文件，搭建起师德建设工作制度体系，推动师德师风建设常态化、长效化。

把握发展全局。《xx市教育局关于加强新时代中小学幼儿园教师师德师风建设的实施意见》，积极回应社会关切，提出了新时代师德师风建设总体要求，为建立健全师德师风建设长效机制奠定了坚实基础。

严格底线管理。xx市先后下发3个文件，对有偿补课和收受礼品礼金等师德失范行为强化“禁止令”，戴上“紧箍”。xx年，xx市教育局官网和xx各大媒体发布《关于对〈xx市中小学幼儿园教师有偿补课及收受礼品礼金等师德失范行为处理办法（试行）〉进行公开征求意见的通知》，收获了社会各界的宝贵建议和广泛支持。严禁中小学教师有偿补课、收受礼品礼金等师德失范行为成为社会共识。

加强过程管理。xx年，师德考核指导意见的出台首次将师德师风作为独立考核项目，师德考核结果与绩效考核有机衔接，教师师德考核结果直接与教师学年度考核结果挂钩，真正落实师德师风作为教师评价考核的第一标准，确保将师德要求落到实处，进一步巩固了师德建设成果。

二、“三个梯队”，引领师德师风建设

“榜样”梯队，正向引导。通过“师德教育月”发掘…………

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